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T1. SCIENTIFIC NOTATION
This is a web where you can practise scientific notation. If you have any doubt you can ask me at the comments or in class. You have to copy this link.
http://www.genmagic.org/mates1/nc1c.swf
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PHYSICS OLYMPIC GAME I
Next week, I will do a competition, (Physic Olympic Games I). All partners will work in groups.
You can do groups for these days (groups of 5 people) and you can write your group at the comments.
The game will start on Tuesday
Good luck!
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An interactive math lesson teaching conversion of numbers to scientific notation format.
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Tutoría
Buenas. La verdad es que no se a vosotros pero cuando escuché esta noticia y vi el vídeo me sentí mal, por varias razones.
- La primera porque todo el mundo cree que esto de los vídeos sólo le pasa a un pequeño grupo de gente y todo lo contrario. Mucha gente manda vídeos o aparece en Internet. Mas ahora porque hay redes sociales como Tuenti o Facebook.
- Mucha gente sufre el acoso o la amenaza por parte de segundos o terceros si te "pillan" en Internet haciendo algo no debido (lo cual ya hablaremos porque tenemos que tener en cuenta que Internet no es seguro). La verdad es que los acosadores son gente muy aburrida que busca el mal ajeno porque el suyo ya lo encontró hace tiempo. ¿Os imagináis un acosador desconocido que lo pillan y lo promulgan por Internet?¿Cómo lo pasaría?¿Qué sentiría?
- Siempre tendemos a pensar que el suicidio, la exclusión social sólo ocurre en USA. Por desgracia, vivimos en un mundo cada vez más globalizado y si comparamos todo lo que ha pasado en USA veremos que también ha ocurrido aquí. Desde terremotos hasta personas que preparan bombas en sus casas.
- En los colegios e institutos también tenemos problemas similares, ya no, por Internet sino simplemente por exclusión social del propio grupo de clase por ser estudioso, por ser inteligente, por ser lo que con tono despectivo denominamos friki. Tiempo al tiempo si no le ponemos límites a esto de Internet. Yo como profesor algún caso ya he tenido.
Por eso en la siguiente sesión de tutoría y porque yo creo que al menos se le debe un homenaje y tratar el tema y porque así lo quiere su madre trabajaremos este vídeo en clase.
Para describirlo esta vez es mejor verlo. Pero ojalá esto nunca hubiera pasado.
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NOTICIA IMPACTANTE. ANIMALES MALFORMADOS POR CONTAMINACIÓN
La verdad es que estas noticias me gustan, no se tienen su morbo. Esto de que por la contaminación una especie animal cambie su comportamiento. La noticia es larga. Dentro de poco os mandaré un trabajo opcional para subir nota; pero mientras tanto podéis ir leyéndola. La parte final es la más entretenida. Un saludo y buen comienzo de semana
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Animales químicos: monstruos creados por el hombre
http://www.larazon.es/noticia/4455-animales-quimicos-monstruos-creados-por-el-hombre
Cambios de comportamiento en animales por contaminación. ¿Imagináis que nos pasara a nosotros?
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Actividades tema 1. El mundo material
Podéis realizar estas actividades. Si tenéis algún problema me lo indicáis. Aunque estén en castellano, os las dejo también para secciones.
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DENSITY. Activities
Today, we have studied density. Density is the relationship between mass and volume. Many partners are having a lot of problems. In this web, you can do several online problems.
Os dejo problemas de densidad que se pueden hacer en el ordenador. Buen fin de semana.
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GRAVEDAD VS MASA
Hoy muchos de vosotros me habéis estado preguntando características de los planetas.
La gravedad de los planetas (también hay un satélite) es la siguiente:
Mercurio: 2.78 m/s²
Venus: 8.87 m/s²
Tierra: 9. 78 m/s²
Luna: 1.62 m/s²
Marte: 3.72 m/s²
Jupiter: 22.88 m/s²
Saturno: 9.05 m/s²
Urano: 7.77 m/s²
Neptuno: 11 m/s²
Insisto en que cada vez que nos alejamos de un planeta el efecto de su gravedad es menor y nos acercamos a uno u otro planeta por la masa que tenga dicho planeta. Esto fue descrito en la LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL
La ley de la Gravitación Universal es una ley física clásica que describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Ésta fue presentada por Isaac Newton edonde establece por primera vez la fuerza con que se atraen dos objetos con masa. Así, Newton dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa.
Os adjunto las masas de los planetas.
Masa de los planetas
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T1.What is matter?
1) Why does Felix Baumgartner fall on the Earth?
2) Observe the speed and analyze the space jump. Why does Felix increase the speed?
FORCE OF GRAVITY
Now, you can watch a vide about force of gravity. It's very interesting.
Why doesn't the Earth pull the Sun towards the centre of the planet?
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LA DESPEDIDA.
Las despedidas son siempre duras. Lo son cuando coges a la gente cariño, cuando te sientes querido y cuando ves que hay feeling y más sabiendo mantener la distancia.
Me marcho del Colegio Cervantes porque la Junta me ha llamado para otro centro (bueno es algo difícil y sobre todo aburrido de contar).
Las notas, los exámenes, negativos se mantienen por supuesto. Todo sigue.
Nos hemos conocido poco y tenía muchas ganas y muchas actividades por hacer. Espero que os haya gustado y si os he decepcionado mis disculpas.
El blog seguirá abierto y en uso para otros alumnos. Me tenéis a vuestra disposición.
De corazón, gracias, gracias, gracias porque siempre nos guste o no lo más importante de un colegio no son los ordenadores, el pupitre o ni squiera el profesor. Sois vosotros los alumnos.
De corazón, gracias, gracias, gracias.
Con esfuerzo e ilusión todo se consigue
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TEMA2. LA INFORMACIÓN GENÉTICA
En este tema vamos a ver la estructura del ADN y lo vamos a asociar a películas y series.
Ya veremos que nos queda
De momento os dejo páginas que vamos a utilizar
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Actividades de juegos sobre DNA
/http%3A%2F%2Fwww.bioygeo.info%2FImages%2FTraduccion2.jpg)
Animaciones sobre el ADN. Aunque diga 2ºBachillerato nosotros no tenemos miedo
/http%3A%2F%2Fs02.jigsawplanet.com%2Fi%2Fcf7e0e00fd0ece01002273f1cfd6e3c57f%2F128%2Fjp.jpg)
Puzzle sobre el ADN
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